Witamy w już trzecim Kangurowym Przedszkolu!
Kangurowe Przedszkola są placówkami, które tworzymy od 16 lat z myślą o zdrowym, radosnym i twórczym rozwoju dzieci, a zwłaszcza wspieraniu rozwoju myślenia oraz umiejętności społecznych dzieci i ich rozwoju fizycznym. Bardzo nam zależy, aby były to miejsca wyjątkowe, w których zarówno dzieci jak i ich rodzice będą czuli się bezpiecznie oraz inspirująco. Jednym z aspektów, który buduje zaufanie do przedszkola jest kadra, która kompetencje zawodowe łączy z pasją, nie tylko tworzy nasze przedszkole ale od lat stanowi także trzon szkoleniowy Małopolskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli przy OTE Kangur opracowując innowacyjne programy i pomoce oraz szkoląc kadry wielu przedszkoli i szkół w Krakowie, Małopolsce i innych regionach kraju.
Bazując na zgromadzonym doświadczeniu, z pomocą regularnie szkolącej się kadry tworzymy miejsce ciepłe i rodzinne, o którym zarówno dzieci jak i rodzice będą mogli powiedzieć „lubię moje przedszkole". Absolwenci naszego przedszkola to dzieci nie tylko przygotowane do rozpoczęcia nauki szkolnej, ale przede wszystkim samodzielne w myśleniu i działaniu, ciekawe świata, przyzwyczajone do aktywności fizycznej w każdą pogodę, nie straszna im zarówno leśna wycieczka pod górę ani żadne wyzwanie twórcze. Radzą sobie z piosenkami i zwrotami w języku angielskim, mają sporo wiedzy o przyrodzie, umieją współpracować i starają szanować się nawzajem, wiedzą gdzie szukać odpowiedzi na pytania, a najważniejsze, że nie boją się pytać :)
Rok szkolny 2019/ 2020
Jako hasło przewodnie roku szkolnego 2019/2020 w Kangurowym Przedszkolu wybraliśmy "Świat pełen żywiołów", za którym to hasłem kryje się edukacja przyrodnicza i kształtowanie postawy proekologicznej.
Skoncentrowanie się na tym obszarze we wszystkich grupach przedszkolnych pozostaje w ścisłym związku zarówno z podstawą programową wychowania przedszkolnego, filozofią Kangurowego Przedszkola, jak i aktualną potrzebą przekazywania dzieciom wiedzy, kształtowania postawy i nawyków związanych z dbaniem o naszą planetę i odpowiedzialnością za jej przyszłość.
Przez cały rok będziemy rozbudzać nasze zaciekawienie światem przyrody, fascynację jego pięknem i różnorodnością, a poprzez obserwacje i doświadczenia będziemy się starali zrozumieć związki i zależności w nim występujące. Poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą w czasie wycieczek i spacerów będziemy zastanawiać się, jak można o nią dbać i dlaczego należy to robić. Weźmiemy udział w rozmaitych akcjach, których nadrzędnym celem będzie pokazanie, że bardzo proste czynności (jak np. zbieranie baterii, oszczędzanie papieru, segregowanie śmieci czy zakręcanie wody podczas mycia zębów) mogą mieć duży wpływ na środowisko, w którym żyjemy. W tym roku nie zabraknie również spotkań z ekspertami, którzy przybliżą nam świat flory i fauny; warsztatów podczas, których będziemy eksperymentować, odkrywać, doświadczać i sprawdzać oraz innych zajęć pełnych treści przyrodniczych.
Każdy miesiąc będzie bogaty w zabawy, atrakcje i aktywności, dzięki którym lepiej poznamy "Świat pełen żywiołów".
WRZESIEŃ - O Ziemi, wyspie zielonej, która jest naszym domem
„Nie warto mieszkać na Marsie, nie warto mieszkać na Wenus,
Na Ziemi jest życie ciekawsze, powtarzam to każdemu! ”
Słowami naszej eko-piosenki witamy wrzesień – w tym miesiącu w sposób szczególny skupimy się na naszej planecie, chcąc podziwiać to, co w niej niezwykłe i piękne, ale również zastanawiając się, w jaki sposób możemy o nią dbać. Zaczniemy od najbliższego otoczenia, czyli od przedszkola – przypomnimy sobie zasady obowiązujące w naszych grupach i w ogrodzie, byśmy mogli bawić się zgodnie i bezpiecznie; ustalimy dyżury, które pomogą nam codziennie wykonywać nasze obowiązki i dbać o miejsca, w których spędzamy czas; wytyczymy nasze szlaki spacerowe opisując, co możemy na nich spotkać i jak dużo potrzeba czasu by przejść daną trasę. Wszystko po to, by pod koniec miesiąca móc wspólnie stworzyć „Podgórkowy Spacerownik”.
We wrześniu dowiemy się, co oznacza słowo „recycling” i na czym polega. Spróbujemy wytropić jak najwięcej przedmiotów oznaczonych „trzema strzałkami”. Poznamy kolorowe „dzwony”, które wcale nie służą do dzwonienia, tylko segregowania śmieci. Wymyślimy do czego mogą przydać się rzeczy, które z pozoru są niepotrzebne, takie jak: tekturowe rolki, pudełka, czy plastikowe butelki. Pomysły te z pewnością przydadzą się w trakcie przygotowań do „Dnia Kropki”, który już po raz trzeci będziemy obchodzić w naszym przedszkolu. Celem tego nietypowego święta jest wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania, a przede wszystkim odkrywania swoich talentów i odważnego dzielenia się nimi.
Kangurowi rodzice mówią:
-
Ula już pierwszego dnia powiedziała, że chce zostać w przedszkolu „długo”, razem z dziećmi. Od piątku (11 lutego 2011 r.) chodzi do przedszkola regularnie. I nie chce z niego wychodzić :)
Rodzice Uli
-
Marta w pierwszy dzień nie chciała wracać do domu. W drugi i trzeci podobnie. Dopiero w czwartek było lepiej - uwierzyła, że to na stałe, że do przedszkola będzie jeździć codziennie. Więc jeździ, a w drodze śpiewa, mimo że jest trochę zaspana.
Ania i Wojtek
-
Bo są super duże klocki
Marta
-
Bo są materace
Niku
-
Bo chodzimy na spacery na polanę
Julia